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| Vereinbarung von Studium und Ehrenamt - Zusammenfassung (eher Ehrenamtlastig) | Vereinbarung von Studium und Ehrenamt - Zusammenfassung (eher Ehrenamtlastig) | ||
| - | Vorteile des Ehrenamtes: | + | ** |
| - | • Gesellschaftlich wichtiges Arbeiten | + | Vorteile des Ehrenamtes:** |
| + | |||
| + | |||
| + | • Gesellschaftlich wichtiges Arbeiten | ||
| • Kontakte knüpfen | • Kontakte knüpfen | ||
| + | |||
| • Mitbestimmen | • Mitbestimmen | ||
| + | |||
| • Blick hinter die Kulissen (z.B. Feuerwehr) | • Blick hinter die Kulissen (z.B. Feuerwehr) | ||
| + | |||
| • Persönlichkeitsförderng (Erweiterung der soft skills) | • Persönlichkeitsförderng (Erweiterung der soft skills) | ||
| + | |||
| • Guter Lebenslaufbestandteil | • Guter Lebenslaufbestandteil | ||
| + | |||
| • Finanzielle Entschädigung durch Stipendien möglich | • Finanzielle Entschädigung durch Stipendien möglich | ||
| + | |||
| • Erwerb neuer Kompetenzen | • Erwerb neuer Kompetenzen | ||
| + | |||
| • Abwechslung von normalen Studentenalltag | • Abwechslung von normalen Studentenalltag | ||
| + | |||
| • Erlernung von Zeitplanung | • Erlernung von Zeitplanung | ||
| + | |||
| • Verlängerung der Regelstudienzeit | • Verlängerung der Regelstudienzeit | ||
| + | |||
| • Auch für ungewählte Mitglieder soll dies möglich sein | • Auch für ungewählte Mitglieder soll dies möglich sein | ||
| + | |||
| + | ** | ||
| Probleme im Ehrenamt: | Probleme im Ehrenamt: | ||
| + | |||
| + | ** | ||
| + | |||
| • Rückgang der Ehrenamtstätigen | • Rückgang der Ehrenamtstätigen | ||
| + | |||
| • Zeitmanagement mit Studium oder Beruf -> zuviel Zeit in das Ehrenamt investiert | • Zeitmanagement mit Studium oder Beruf -> zuviel Zeit in das Ehrenamt investiert | ||
| + | |||
| • Kein Leistungsanreiz -> kaum Motivation -> ineffektive Arbeit | • Kein Leistungsanreiz -> kaum Motivation -> ineffektive Arbeit | ||
| + | |||
| • Ausnutzung des guten Willens möglich | • Ausnutzung des guten Willens möglich | ||
| + | |||
| • Ehrenamtsinteressierte haben meist keinen Probierwillen | • Ehrenamtsinteressierte haben meist keinen Probierwillen | ||
| + | |||
| • Teufelskreis (kleine Gruppen haben schlechtere Möglichkeiten sich zu zeigen und zu werben | • Teufelskreis (kleine Gruppen haben schlechtere Möglichkeiten sich zu zeigen und zu werben | ||
| + | |||
| • Überschätzung eigener Fähigkeiten und Möglichkeiten | • Überschätzung eigener Fähigkeiten und Möglichkeiten | ||
| + | |||
| • Moralprobleme (additiv zu Hoch- und Tiefphasen) | • Moralprobleme (additiv zu Hoch- und Tiefphasen) | ||
| + | |||
| • Mangelnde Wertschätzung | • Mangelnde Wertschätzung | ||
| - | • Private Konsequenzen durch Ehrenamtsarbeit (angepi******* Prof) | ||
| - | Verbesserungsvorschläge: | + | • Private Konsequenzen durch Ehrenamtsarbeit (angefressener Prof) |
| + | |||
| + | |||
| + | **Verbesserungsvorschläge: | ||
| + | ** | ||
| • Keine Wahl für unterstützende Arbeit | • Keine Wahl für unterstützende Arbeit | ||
| + | |||
| • Bessere Arbeitsklima verbreiten & eigene Willen stärken | • Bessere Arbeitsklima verbreiten & eigene Willen stärken | ||
| + | |||
| • Mehr Präsenz zeigen und Hintergrundarbeit beleuchten | • Mehr Präsenz zeigen und Hintergrundarbeit beleuchten | ||
| + | |||
| • Gewinnspiele für Gedächtnisprotokolle | • Gewinnspiele für Gedächtnisprotokolle | ||
| + | |||
| • Nein sagen lernen | • Nein sagen lernen | ||
| + | |||
| • Fachschaftsurlaube als Dankeschön von Dekanaten u.Ä. | • Fachschaftsurlaube als Dankeschön von Dekanaten u.Ä. | ||
| + | |||
| • Selbstreflektion in der Fachschaft | • Selbstreflektion in der Fachschaft | ||