Hier werden die Unterschiede zwischen zwei Versionen angezeigt.
Nächste Überarbeitung | Vorhergehende Überarbeitung | ||
fatama:2018_hamburg:workshops:vereinbarkeit:start [2018/06/05 19:57] btu angelegt |
fatama:2018_hamburg:workshops:vereinbarkeit:start [2019/06/04 19:47] (aktuell) admin ↷ Seite von fatama:hamburg2018:workshops:vereinbarkeit:start nach fatama:2018_hamburg:workshops:vereinbarkeit:start verschoben |
||
---|---|---|---|
Zeile 1: | Zeile 1: | ||
Vereinbarung von Studium und Ehrenamt - Zusammenfassung (eher Ehrenamtlastig) | Vereinbarung von Studium und Ehrenamt - Zusammenfassung (eher Ehrenamtlastig) | ||
- | Vorteile des Ehrenamtes: | + | ** |
- | • Gesellschaftlich wichtiges Arbeiten | + | Vorteile des Ehrenamtes:** |
+ | |||
+ | |||
+ | • Gesellschaftlich wichtiges Arbeiten | ||
• Kontakte knüpfen | • Kontakte knüpfen | ||
+ | |||
• Mitbestimmen | • Mitbestimmen | ||
+ | |||
• Blick hinter die Kulissen (z.B. Feuerwehr) | • Blick hinter die Kulissen (z.B. Feuerwehr) | ||
+ | |||
• Persönlichkeitsförderng (Erweiterung der soft skills) | • Persönlichkeitsförderng (Erweiterung der soft skills) | ||
+ | |||
• Guter Lebenslaufbestandteil | • Guter Lebenslaufbestandteil | ||
+ | |||
• Finanzielle Entschädigung durch Stipendien möglich | • Finanzielle Entschädigung durch Stipendien möglich | ||
+ | |||
• Erwerb neuer Kompetenzen | • Erwerb neuer Kompetenzen | ||
+ | |||
• Abwechslung von normalen Studentenalltag | • Abwechslung von normalen Studentenalltag | ||
+ | |||
• Erlernung von Zeitplanung | • Erlernung von Zeitplanung | ||
+ | |||
• Verlängerung der Regelstudienzeit | • Verlängerung der Regelstudienzeit | ||
+ | |||
• Auch für ungewählte Mitglieder soll dies möglich sein | • Auch für ungewählte Mitglieder soll dies möglich sein | ||
+ | |||
+ | ** | ||
Probleme im Ehrenamt: | Probleme im Ehrenamt: | ||
+ | |||
+ | ** | ||
+ | |||
• Rückgang der Ehrenamtstätigen | • Rückgang der Ehrenamtstätigen | ||
+ | |||
• Zeitmanagement mit Studium oder Beruf -> zuviel Zeit in das Ehrenamt investiert | • Zeitmanagement mit Studium oder Beruf -> zuviel Zeit in das Ehrenamt investiert | ||
+ | |||
• Kein Leistungsanreiz -> kaum Motivation -> ineffektive Arbeit | • Kein Leistungsanreiz -> kaum Motivation -> ineffektive Arbeit | ||
+ | |||
• Ausnutzung des guten Willens möglich | • Ausnutzung des guten Willens möglich | ||
+ | |||
• Ehrenamtsinteressierte haben meist keinen Probierwillen | • Ehrenamtsinteressierte haben meist keinen Probierwillen | ||
+ | |||
• Teufelskreis (kleine Gruppen haben schlechtere Möglichkeiten sich zu zeigen und zu werben | • Teufelskreis (kleine Gruppen haben schlechtere Möglichkeiten sich zu zeigen und zu werben | ||
+ | |||
• Überschätzung eigener Fähigkeiten und Möglichkeiten | • Überschätzung eigener Fähigkeiten und Möglichkeiten | ||
+ | |||
• Moralprobleme (additiv zu Hoch- und Tiefphasen) | • Moralprobleme (additiv zu Hoch- und Tiefphasen) | ||
+ | |||
• Mangelnde Wertschätzung | • Mangelnde Wertschätzung | ||
- | • Private Konsequenzen durch Ehrenamtsarbeit (angepi******* Prof) | ||
- | Verbesserungsvorschläge: | + | • Private Konsequenzen durch Ehrenamtsarbeit (angefressener Prof) |
+ | |||
+ | |||
+ | **Verbesserungsvorschläge: | ||
+ | ** | ||
• Keine Wahl für unterstützende Arbeit | • Keine Wahl für unterstützende Arbeit | ||
+ | |||
• Bessere Arbeitsklima verbreiten & eigene Willen stärken | • Bessere Arbeitsklima verbreiten & eigene Willen stärken | ||
+ | |||
• Mehr Präsenz zeigen und Hintergrundarbeit beleuchten | • Mehr Präsenz zeigen und Hintergrundarbeit beleuchten | ||
+ | |||
• Gewinnspiele für Gedächtnisprotokolle | • Gewinnspiele für Gedächtnisprotokolle | ||
+ | |||
• Nein sagen lernen | • Nein sagen lernen | ||
+ | |||
• Fachschaftsurlaube als Dankeschön von Dekanaten u.Ä. | • Fachschaftsurlaube als Dankeschön von Dekanaten u.Ä. | ||
+ | |||
• Selbstreflektion in der Fachschaft | • Selbstreflektion in der Fachschaft | ||