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fatama:2017_aachen:workshops:englische_sprache_im_studium [2017/05/27 14:08] rwth |
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====== Englische Sprache im Studium ====== | ====== Englische Sprache im Studium ====== | ||
- | **Workshopleitung: | + | **Workshopleitung: |
- | **Workshopblock: | + | **Workshopblock: |
- | Anwesende Hoschulen: | + | **Anwesende Hoschulen: |
- | - Technische Universität Hamburg-Harburg | + | |
- | - Uni Bremen | + | |
- | - TU Dresden | + | |
- | - TU Darmstadt | + | |
- | - Hochschule Darmstadt | + | |
- | - Universität Bremen | + | |
- | - KIT | + | |
- | - Tu Kaiserslautern | + | |
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===== Aktuelle Lage an der RWTH ===== | ===== Aktuelle Lage an der RWTH ===== | ||
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+ | {{: | ||
* Fakultätsübergreifender Wettbewerb ergibt: | * Fakultätsübergreifender Wettbewerb ergibt: | ||
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===== Diskussion ===== | ===== Diskussion ===== | ||
- | **1. Bachelor (Einzelne teile englisch vs. Komplett)** | + | ==== 1. Bachelor (Einzelne teile englisch vs. Komplett) |
- Grundstudium für viele Schulabgänger nicht schaffbar | - Grundstudium für viele Schulabgänger nicht schaffbar | ||
Zeile 99: | Zeile 93: | ||
- Mehr Englisch in kleinen Unternehmen –> Einfachere Internationale Ausrichtung | - Mehr Englisch in kleinen Unternehmen –> Einfachere Internationale Ausrichtung | ||
- | Ergebnis: Grundlagenfächer sollten weiterhin auf Deutsch mit englischen Angeboten gehalten werden, Dabei begrüßen wir Wahlmodule in dieser Sprache und weitere Ideen zur kontinuierlichen Förderung des Erwerbs der englischen Sprache. | + | **Ergebnis:** |
- | ** 2. Master (Master rein Englisch/ | + | ==== 2. Master (Master rein Englisch/ |
- Viele Dozenten sprechen schlechtes Englisch, entsprechend muss den Dozenten die Möglichkeit gegeben werden, eine Qualitativ hochwertige Veranstaltung zu liefern | - Viele Dozenten sprechen schlechtes Englisch, entsprechend muss den Dozenten die Möglichkeit gegeben werden, eine Qualitativ hochwertige Veranstaltung zu liefern | ||
Zeile 114: | Zeile 108: | ||
- HRK sagt: wenn deutsch als Unterrichtssprache, | - HRK sagt: wenn deutsch als Unterrichtssprache, | ||
- | Ergebnis: Englisch soll im Master zwingend möglich gemacht werden. Dabei können weiterhin deutsche oder Englische Masterstudiengänge Angeboten werden, Mischformen sind ausdrücklich erwünscht. Deutsch soll nicht als Lehrsprache komplett verloren gehen. Studiengänge sollen separat auf der jeweiligen Sprache studierbar sein. | + | **Ergebnis:** |
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